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吃亏最多的,都是这种孩子

2017-01-10 13:19:59

  头几天在新京报微博,看到呼吸疾病界权威,钟南山院士的1个演讲,演讲中提到了1组让人心惊的数据

  “90%白血病患儿家中曾进行过奢华装修,每一年210万儿童死于奢华装修;80%的家庭装修甲醛超标;70%孕妇流产和环境污染有关……”

  由于家里最近新买的房子,正好要装修,所以转发了这条微博,并且表示要选用好材料,多空置几个月才能安心。

  没想到收到了1条评论:“可以装修睦了租出去啊,等他人把味道散差不多,您再入住。”

  评论的,是1个现在才5年级的孩子

  已淡忘是怎样互加好友的,平时互动很少,基本是点赞之交。只是知道孩子字写的不错,成绩也还算好。

  但是这条评论,和评论背后这类“聪明”,让人感觉10分不安。

  私信里问她,如果把房子租给他人?他人甲醛中毒了怎样办?

  孩子跟我说,她家里有套房子就是这样的,妈妈担心装修危害,就把房子租给了另外的1个3口之家。新装修的房子,价格比周围类似的房子还便宜几百块,并且整租1年。租客开心得不了,还连连道谢呢……

  了解了这些事,才明白孩子为什么会给我支出这样1招。

  或许在她看来,是对朋友的1番好心出主张。但是从长远来看,这样的“聪明”实在不是甚么好事情。

  聪明是宝贵的

  但聪明也有条件

  大学的时候,同系的1位L学长很出名。

  每次跟上1届的学长学姐们聊天,提起这位学长,大家都是轻蔑1笑,然后给聊起1些这位L学长的“轶事”。

  例如:L大1期末的时候,跟同学们说,自己可以帮同学们整理1份各个科目的重点。

  由于平时L常常围着老师帮忙,跟老师关系很好,所以同学们对他整理的重点都比较信任,从学霸到学渣,班级人手1份。并且对他充满感激。

  考试以后同学们才发现,L的重点漏掉了很多内容。但L自己总成绩排在了全班第1位,也就是说L几近准备了所有的重点。

  大家才明白,L之所以表现出乐于助人的模样,只是为了扰乱其他同学们的温习,确保自己拿到1等奖学金而已。

  类似的故事还有,:1位老师跟L说有个实习的机会,让L通知班级感兴趣的同学去面试,结果L谁都没告知,自己1个人叫了几位外校外系的老乡去面试,以确保自己被录取。

  L和另两位同学共同做了1个项目,本来讲3个人共同署名,但最后递交的时候,只有他自己做了署名。

  经过了各种大大小小的事情,全班都对L保持了距离。据1位熟习的学长说,毕业以后班级拉了1个微信群,但是所有人都很默契的没有把L拉进来。

  其实,我们中国人做事讲求的是天时地利人和。所谓的人和,就是人心所向,上下团结。而这部份,就需要当事人本身是1个心智上的强者,除需要他是1个聪明人,也需要他是1个仁慈的、可信赖的人。

  脱离了仁慈的聪明,虽然可以投机1时,但是终究有1天,会自食恶果,把此前所有的惨淡经营都毁于自己之手。

  比笨孩子更可怕的

  是不择手段的孩子

  之前看北京大学钱理群教授的1篇文章,里面提到了1个词,叫“精致的利己主义者”。

  钱教授举了1个例子,1个学生上他的课,1直坐在第1排认真听讲,并且很礼貌的对他点头微笑。

  对1位老师来讲,学生的积极配合,给老师积极的反馈,是对他最大的肯定,所以1下子就记住了这位学生,并且对他很有好感。

  下课后,这位学生跟钱教授说,您的课讲的真好。不同于1般的客套和追捧,这位学生把他讲的到底哪里好说得井井有条,让钱教授听了非常感动。

  如此的情况延续了3次,钱老师对他的好感也与日俱增。

  第4次讲课结束时,这位学生老师说:“钱先生,我要到美国去留学,请你给我写推荐书。”

  钱教授怅然同意。但是写完信以后,这位学生在没有出现过。

  事情1目了然,这位学生之前的种种对老师的敬佩,对学术的兴趣,对他人的彬彬有礼,全都是1种表演,也是1种投资。目的到达以后,就马上抛弃了事情利用价值的人。

  现在的孩子仿佛比以往的任何1代孩子都要更聪明。有些孩子说话之老道,眼光之功利,连很多大人都要感叹自愧不如。

  可是这些是我们想要教育出来的孩子吗?我们教会他们掌握扎实的知识,掌握良好的答题技能,难道就是为了让他们更好的察言观色,利用他人的信任、知识漏洞、利用体制制度的漏洞,为自己谋取更多的利益?

  当这样的孩子,通过各种明里私下的手段进入到社会的各个层面,开始去掌握权利,开始去教导他人,他们所酿成的危害,1定比1个脚踏实地,但不够圆融老练的“笨”孩子大很多。

  能力不够可以通过历练习得,品质不好却难以担当大任。

  品质是怎样

  人生就会怎样

  有位教育专家说“我们留给甚么样的世界给后代,关键取决于我们留甚么样的后代给世界”。确切是这样。教育中有很多事情,比让孩子“聪明”更重要。

  教会他关心他人,要他仁慈

  仁慈这个词如今总是被跟软弱混淆。但其实仁慈是快乐的基础。晓得关心他人的人,才是真实的高情商。

  当孩子在球场上,知道要团队协作,能够熟练的把球传给队友;当孩子在自己很烦躁的时候,还知道要尊重他人,能良好的态度跟周围人讲话;当孩子面对需要帮助的弱者,知道不能冷眼旁观,去想办法提供帮助。这样的孩子,未来还有甚么可担心的呢?

  或许真的有“人之初,性本善”,但仁慈和关爱他人也需要父母的庇护和不断的练习。仁慈的孩子或许会吃亏,但也必会得福报。

  教会他晓得感恩,要他明理

  我的1位朋友是1名儿科医生,他说过1件特别暖心的事儿。

  几年前有个小患者病情很严重,他守了两3天给和缓过来了。以后患者家属和小患者每次见到他都是千恩万谢。后来孩子出院,他每一年都收到患者家属寄到医院的两只土鸡,还有小患者写的感谢卡片。

  对1个孩子,最好的教育不就是这样吗?诚恳诚意的感谢帮助过自己的人,永久在心里存着1份对他人的念想,永久记着这个世界对自己的温暖和善意。

  可以说教会了孩子感恩,他的人生基本也就坏不到哪里去。

  教会他承当责任,要他坚毅

  看到1篇文章说,在日本的校园里面,有孩子看到地上有垃圾而没有及时捡起来,面对老师的询问,如果孩子辩白说“不是我扔的”,或说“没有看到”而替自己开脱“清白”的话,将会遭到更加严厉的惩罚。

  由于校方认为:垃圾在你附近,你就有责任将它捡起来。正确的做法是:赶快将它捡起来,并道歉说:“对不起,这是我的责任。”

  不知道是不是真的是这样,不过有1件事可以肯定,那就是勇于承当责任,绝对是在社会上立足的重要品质。

  有些小聪明的人,总是会知难而退,会把责任重大但麻烦的事情想办法推脱给他人。自己做容易出成绩的事情。

  只有大智慧的人,才会真实的去面对困难,从中不断的吸取经验,尝试方法,去主动承当起责任,成为团队的有力支持。也只有这样的人,才能赢得家庭、集体的信任。

  所有父母都希望能够直接帮孩子计划1个安稳的未来,但对孩子人生可能遇到的机遇和挑战,我们没法预知,所以也无能为力。

  我们能做的,就是趁着现在时间尚早,培养好孩子面对未来的心态和能力。我们教育出怎样的孩子,教会他怎样的品质,他就会过着怎样的人生。


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